เช้านี้แอดฟัง podcast จาก อาจารย์เกด – อาจารย์มหาวิทยาลัยที่ผันตัวมาเป็นฟรีแลนซ์เต็มตัว ผู้เขียนหนังสือ “Rinen” และ “MaruMura” ที่ได้รับความนิยมอย่างมาก มาแนะนำ Yarigai หรือ คุณค่าของการลงมือทำ แอดเลยสรุปมาได้ 10 ข้อมาฝากแฟนเพจครับผม

1. “จงแยกความถนัดออกจากสิ่งที่รัก – คนส่วนใหญ่สับสนตรงนี้!”

• อาจารย์เกดรักการอ่านหนังสือมาก คิดอยากทำงานเกี่ยวกับหนังสือ ถึงขั้นเคยคิดจะเรียนอักษรศาสตร์ แต่ถ้าต้องเป็น proof reader จะแย่มากเพราะไม่ละเอียด

• มีประสบการณ์ตรงตอนทำงานที่โตเกียวแฮนด์ ต้องนับสต็อกน็อตทีละเม็ด ปริ้นซอททีละแท่ง กรอกระบบ งานละเอียด ทำให้หงุดหงิดและทุกข์มาก

• แม้จะไม่ชอบคณิตศาสตร์หรือวิชาไหนเป็นพิเศษ แต่ถ้าให้สอนก็สอนได้ดี เพราะการสอนคือความถนัด เป็นธรรมชาติที่ทำได้ดีโดยไม่ต้องฝืน

2. “ความถนัดมักซ่อนอยู่ในสิ่งที่เราทำได้โดยธรรมชาติจนไม่รู้ตัว”

• อาจารย์เกดไม่เคยเรียนการเขียนหนังสืออย่างเป็นทางการ แต่สามารถเขียนหนังสือได้ถึง 10 เล่ม และแต่ละเล่มประสบความสำเร็จ

• ไม่เคยเรียนวิชาครูหรือการสอน แต่พบว่าตัวเองสอนได้เป็นธรรมชาติ เข้าใจวิธีการถ่ายทอด และทำให้ผู้เรียนเข้าใจได้ดี

• ตอนเรียนที่ญี่ปุ่นปี 2 ประกวดสุนทรพจน์แข่งกับคน 100 คน ได้ที่ 2 โดยที่ตัวเองไม่รู้สึกว่ายากเลย เพราะถนัดการพูดและเล่าเรื่องให้คนอื่นรู้สึกซึ้ง

3. “ยาริไก (คุณค่าของการลงมือทำ) จะเกิดเมื่อเราใช้ความถนัดช่วยผู้อื่น”

• เล่าเรื่องไรเดอร์ที่เป็นคนเก็บตัว ไม่กล้าเจอผู้คน เริ่มงานเพราะแค่อยากได้รายได้ แต่เมื่อได้ส่งอาหารให้คุณยายที่เดินลำบาก ได้รับคำขอบคุณ ทำให้เห็นคุณค่าของงานที่ทำ

• อดีต CEO Subway ที่พบว่าตัวเองเป็น “นักดับเพลิง” เพราะมีความสามารถในการพลิกฟื้นธุรกิจที่กำลังแย่ ทั้ง Subway ญี่ปุ่นและกงฉัก ที่กำลังประสบปัญหา

• อาจารย์เกดใช้ความถนัดด้านการสอนและการเขียน สร้างแรงบันดาลใจ และถ่ายทอดความรู้ผ่านหนังสือ ทำให้มีคนได้ประโยชน์และเปลี่ยนแปลงชีวิตตัวเอง

4. “วิธีค้นหาความถนัด: เริ่มจากการกลับมาอยู่กับตัวเอง”

• การอาบน้ำแบบเงียบๆ โดยไม่ต้องฟังอะไร ไม่เปิดเพลง ไม่เล่นโทรศัพท์ เพื่อให้ได้อยู่กับตัวเอง สังเกตความรู้สึก

• ฝึกกินข้าว 3 คำแรกอย่างมีสติ รับรู้รสชาติ ไม่รีบร้อน ไม่เล่นโทรศัพท์ ให้เวลากับตัวเอง

• ลองออกกำลังกายเพียง 5 นาทีโดยไม่เปิดเพลง ไม่ดูคลิป แค่รับรู้การเคลื่อนไหวของร่างกาย

• สังเกตว่าช่วงไหนที่เราหายใจคล่อง ทำอะไรแล้วรู้สึกเป็นธรรมชาติ ไม่ต้องฝืน ไม่ต้องพยายามมาก

5. “ความหงุดหงิดผิดปกติอาจเป็นสัญญาณบ่งบอกความถนัด”

• อาจารย์เล่าประสบการณ์ที่หงุดหงิดมากเวลาเห็นพนักงานเสิร์ฟวางแก้วแบบไม่ใส่ใจ ทั้งที่แค่ใส่ใจอีกนิดก็จะดีขึ้น

• สังเกตว่าคนอื่นในโต๊ะไม่ได้รู้สึกอะไร แต่เราหงุดหงิดผิดปกติ เพราะเรามองเห็นรายละเอียดที่คนอื่นมองข้าม

• นี่เป็นสัญญาณว่าเรามีมาตรฐานและความละเอียดในเรื่องการบริการสูงกว่าคนทั่วไป ซึ่งอาจเป็นความถนัดที่ซ่อนอยู่

6. “ความถนัดจะนำไปสู่การค้นพบตัวตนที่แท้จริง”

• อาจารย์เล่าว่าเริ่มจากการสอนทั่วไป แม้แต่วิชาที่ไม่ถนัด แต่สอนได้เพราะถนัดการสอน

• ค่อยๆ แทรกเนื้อหาธุรกิจที่ดีเข้าไปทีละนิด จาก 1 คาบ เป็นครึ่งวิชา จนพัฒนาเป็นวิชาของตัวเอง

• จนกลายเป็นวิชา Sustainable Marketing ที่ผสมความเป็นตัวเองลงไป เป็นการสอนที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

7. “อย่ากลัวที่จะแตกต่าง เมื่อเจอความถนัดของตัวเอง”

• เปรียบเทียบกับผู้ดำเนินรายการ บางคนถนัดตลก สร้างเสียงหัวเราะ บางคนถนัดฟังอย่างลึกซึ้ง ต่างคนต่างมีเสน่ห์

• หนังสือของอาจารย์เน้นเล่าเคส เรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจ ไม่เน้นทฤษฎีเหมือนตำราทั่วไป

• ไม่จำเป็นต้องเหมือนใคร แค่ทำในแบบที่เราถนัด จะมีคนที่ชื่นชอบในแบบที่เราเป็น

8. “ความถนัดจะช่วยให้เราผ่านช่วงเวลายากๆ ได้”

• อาจารย์เล่าถึงช่วงที่ต้องลาออกมาดูแลพ่อที่ป่วยเป็นมะเร็ง ความถนัดด้านการสอนช่วยให้สร้างรายได้แบบฟรีแลนซ์ได้

• สามารถจัดการเวลาได้ยืดหยุ่น ทำงานจากที่บ้าน รับงานสอนพิเศษ เขียนหนังสือ

• ความถนัดทำให้ทำงานได้แม้อยู่ในสถานการณ์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ เพราะเป็นสิ่งที่ทำได้โดยธรรมชาติ

9. “เมื่อทำในสิ่งที่ถนัด ความกังวลเรื่องการเปรียบเทียบจะหายไป”

• อาจารย์ยอมรับว่าเคยเปรียบเทียบตัวเองกับเพื่อนที่ทำงานในบริษัทใหญ่ มหาวิทยาลัยชื่อดัง

• แต่พอได้ทำในสิ่งที่ถนัดและมีความสุข กลับลืมการเปรียบเทียบไปโดยปริยาย

• เพราะมีความสุขและภูมิใจในคุณค่าที่สร้างขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการสอน การเขียน หรือการสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น

10. “ความถนัดนำไปสู่การสร้างผลงานที่เป็นเอกลักษณ์”

• อาจารย์นำความถนัดด้านการสอนมาผสมกับความรักในธุรกิจที่ดี สร้างคอร์สและหนังสือที่มีเอกลักษณ์

• พัฒนารูปแบบการเขียนที่เน้นเล่าเรื่อง สร้างแรงบันดาลใจ มากกว่าการอัดแน่นด้วยทฤษฎี

• จนเกิดเป็นสไตล์เฉพาะตัวที่ไม่เหมือนใคร มีกลุ่มผู้อ่านที่ชื่นชอบและติดตามผลงานอย่างต่อเนื่อง

แอดติดตามผลงานอาจารย์เกดมานาน ตั้งแต่อ่านหนังสือ “Rinen ” ที่ทำให้หลายคนรวมถึงแอดได้เข้าใจความเป็นญี่ปุ่นในมุมที่ลึกซึ้งขึ้น ชอบมากที่อาจารย์เล่าเรื่องยากๆ ให้เข้าใจง่าย เหมือนที่แอดพยายามทำตอนสอนเรื่อง AI ให้ทีมที่ทำงานฟังเลย

Episode นี้ทำให้แอดยิ่งรู้สึกเชื่อมโยงกับอาจารย์มากขึ้น โดยเฉพาะตอนที่อาจารย์พูดถึงการค้นพบว่าตัวเองถนัดการสอน แม้จะไม่เคยเรียนวิชาครูมาก่อน… เหมือนกับที่แอดเองก็ไม่เคยเรียนทักษาะ การสอนมา แต่กลับพบว่าตัวเองมีความสุขมากเวลาได้อธิบายเรื่อง Data หรือ AI ให้คนอื่นฟัง และทำให้พวกเขาเข้าใจในสิ่งที่ดูยากๆ ในภาษาง่ายๆใกล้ตัว ในมุม Business User

ย้อนกลับไปช่วงที่แอดเพิ่งเริ่มทำงาน แอดก็เคยคิดว่าตัวเองไม่ถนัดอะไรซักอย่าง เป็นเป็ด ทำงานไปวันๆ แบบไม่รู้ว่าชอบอะไรกันแน่ จนได้มาทำงานด้าน AI , Data , Automation และต้องนำเสนองานบ่อยๆ สอนบ่อยๆ Explore technology ใหม่ๆ ถึงได้ค้นพบว่า… จริงๆ แล้วแอดถนัดการแก้ปัญหาด้วย Technology และมีความสุขมากเวลาได้ทำให้คนอื่นเข้าใจเรื่องเทคโนโลยีที่ดูซับซ้อน และค้นพบว่าการเป็น “วิศวกรเป็ด” นี่แหละ ที่มีความรู้ หลายๆด้านช่วยให้เราเข้าใจ ทุกคน จากหลายๆหน้างาน ทั้ง HR , Finance , QA – QA , Engineer , Sale หรือ อีกหลายๆทีม ว่าหน้างานเค้าคืออะไร อยากใช้ technology มาช่วยงานยังไง หรือ ต้องอธิบายแบบไหน เค้าถึงจะเข้าใจและ in ไปกับเรา

ปัจจุบันแอดทำงานด้าน AI และ Data อย่างมีความสุข และยังได้สอนทีมงานและบริษัท Corporate หลายๆบริษัทด้วย ซึ่งตรงกับที่อาจารย์พูดเลยว่า เมื่อเราทำในสิ่งที่ถนัด เราจะลืมการเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่นไปเลย เพราะมีความสุขกับสิ่งที่ทำจริงๆ

ขอบคุณอาจารย์เกดที่แบ่งปันมุมมองดีๆ โดยเฉพาะเรื่องการแยกแยะระหว่าง “สิ่งที่รัก” กับ “สิ่งที่ถนัด” บางทีเราอาจจะรักการใช้ AI – Automation แต่ไม่ได้ถนัดการเขียนโค้ด (แบบ แอด 55+) หรือในทางกลับกัน เราอาจจะถนัดการใช้ Digital Technologu โดยไม่รู้ตัว แต่ไม่เคยคิดว่าจะชอบ

ถ้าคุณกำลังมองหาความถนัดของตัวเอง ลองให้เวลากับตัวเองมากขึ้น สังเกตว่าอะไรที่ทำแล้วหายใจคล่อง ทำได้โดยธรรมชาติ… แล้วคุณอาจจะเจอคำตอบที่ไม่คาดคิดก็ได้

#ถนัดไม่เท่ากันไม่เป็นไร#ขอแค่รู้ว่าเราถนัดอะไร#ยาริไก#KaowPodcast#AIforAll

คำถามคือ คุณล่ะ? พร้อมจะค้นหาความถนัดที่แท้จริงของตัวเองแล้วหรือยัง?